Beiträge von Anja

Hallo Basti,

wenn ich Dir einen Tipp geben kann, dann den: Lies Dir Toms Beitrag noch mal gründlich durch. Die Selbstzweifel, die er dort anspricht, und vor allem diese Form von "Selbstbetrug", dass man so lange in der Illusion leben kann, ein Schriftsteller zu sein, bis man seinen Roman das erste Mal rausgeschickt hat, finde ich sehr wichtig.

Ich denke auch, das Beste ist es, wenn Du den Text jetzt von anderen gegenlesen lässt.

Tom: Ich gebe Dir insofern recht, als man im Stande sein sollte, bereits eine erste Fassung zu schreiben, die halbwegs druckreif ist. Aber mit Betonung auf "halbwegs". Ich bin selber eine große Überarbeiterin und mache das tatsächlich auch gerne. Allerdings habe ich mir da inzwischen ein Limit von maximal drei Überarbeitungsgängen gesetzt, danach wird es in der Regel nicht mehr besser, sondern höchstens noch anders.

Bei Sachbüchern fällt es mir übrigens viel leichter, sie rauszuschicken, als bei fiktionalen Texten. Ich glaube, das hat damit zu tun, dass man selber eine völlig ungenaue Vorstellung vom sogenannten perfekten Text hat. Nur eben: Was macht einen Text "perfekt"? Das hat man sich dabei meisten selber gar nicht genau definiert, und damit jagt man einem unerreichbaren Ziel nach und kann in der Endlosschleife steckenbleiben.

Könntest Du bitte auf meine PN reagieren, Ostelbe Sieben?

Noch eine Anmerkung von mir: Fass Dich bitte deutlich kürzer, Ostelbe. Wer schreiben will, muss das lernen. Wir sind ein Autorenforum, darum schreibe ich Dir diesen Tipp zum Thema "Schreiben".

Ach so.

Ich dachte immer, die Buchtipps erscheinen dann hier als Bildchen.

Hast Du die Bücher eingefügt? Ich sehe keine Links. Merkwürdig

Mal ganz doof gefragt: Kannst Du dich als Admin in meinen Text einloggen und das für mich machen? Wäre total lieb, ich scheitere immer wieder an der renitenten Technik.

Hallo Christian,

ich hab es mit dem Amazon-Zeichen versucht.

Dann eben kurz die Titel:

Otfried Preußler: Ich bin ein Geschichtenerzähler.

und

Sagen Sie mal, Herr Preußler ... Festschrift für Otfried Preußler zum 75. Geburtstag.

Verlag und Jahr lasse ich mal weg. beide Titel findet man sofort bei Amazon.

Gut, noch mal zehnstellig:

ASIN/ISBN: 9783522200950

ASIN/ISBN: 3522172493

Und wenn das jetzt nicht klappt, bezieht irgendwer Prügel. Wo wir gerade bei gewaltfrei und dergleichen sind ...

Hallo HD,

an sich hast Du Recht.

Aber die Bücher richten sich ja an Kinder im Vorschul-, höchstens noch im frühen Grundschulalter. Und da durfte mein Sohn den ganzen anderen Mist ohnehin noch nicht sehen. Insofern ist für dieses Alter wohl noch kein Ausgleich nötig.

Andererseits ... ich weiß eben auch nicht, was diesen kleineren Kindern so alles angeboten wird, wenn sie es denn sehen wollen.

Ich habe einfach festgestellt, dass diese Kinderbücher bei mir Bilder und Eindrücke hinterlassen haben von einer, ja, man könnte vielleicht wirklich sagen: "heilen" Welt. Und ich fände es schön, wenn auch mein Sohn über solche gespeicherten Eindrücke verfügt.

Bei der Gelegenheit mal ein Zitat von Herrn Preußler, das ich sehr schön finde: "Wer für Kinder schreibt, übt den Beruf des Schriftstellers unter erschwerten Bedingungen aus." Er führt diese These im Weiteren noch sehr anschaulich aus, aber so viel kann ich hier nicht zitieren.

Aber ich stelle mal zwei Buchtipps ein, ich weiß gar nicht, ob man diese beiden Bücher noch bekommt. Wenn ja, kann ich sie sehr empfehlen. Denn man erhält darin nicht nur einen schönen Einblick in Preußlers Poetologie, sondern er sagt insgesamt viele intelligente Dinge über das Schreiben ganz allgemein:

Mein immer gleiches Problem mit dem Einfügen der Links. Sollte es nicht klappen, kann dann jemand ...?

978-3522172493/42eraev-21" target="_blank">978-3522172493.03.MZZZZZZZ.jpg" border="0">

ASIN/ISBN: 978-3522172493/42erautoren">978-3522172493

und

[buch978-3522200950][/buch]

Nein, es klappt natürlich nicht.

Hallo HD,

zu den Märchen: Da muss die literarische Gerechtigkeit schon stimmen.

Mein Sohn fand das damals wirklich total in Ordnung (ich als Kind übrigens auch), wenn die böse Hexe im Ofen verschwindet oder über glühende Kohlen gehen muss.

Mit der Hexe diskutieren - niemals!

Sowas überstehen Kinder seelisch problemlos.

Aber einem Dreijährigen die Schrecken des Atomkriegs auszumahlen ... Der falsche Inhalt zur falschen Zeit.

Hallo HD,

gerade bei den "Kindern aus Bullerbü" würde ich das nicht sagen. Mir fallen da kaum auch nur kleinere Konflikte auf, wahrscheinlich deshalb hat sich mein Sohn damals beim Vorlesen auch bei dem Buch gelangweilt. Eher trifft das auf "Pippi Langstrumpf" zu, die sich ja immerhin gegen Erzieherfiguren wehrt, die ohne Eltern aufwächst und auch im kleinbürgerlichen Elternhaus von Tommi und Annika aneckt. Michel aus Lönneberga (im Original heißt er übrigens "Emil") ... Eigentlich will er ja permanent nur das Richtige machen, macht aber trotzdem in der Welt der Erwachsenen alles falsch. Und er bekommt dauernd Ärger, das sind schon kindgerechte Konflikte. Über "Karlsson" hat sich mein Sohn übrigens geärgert, den fand er "fies".

Und die Preußler-Bücher haben tatsächlich kindgerechte Konflikte.

Der Unterschied zur "Heile-Welt-Literatur" für Erwachsene ist für mich nur der, dass wir Erwachsenen bewusst eine Flucht aus dem Alltag und seinen Problemen suchen, was ich gar nicht verurteile. Bei Kinderliteratur geht es eher darum, dass man die Kinder mit den Problemen der Welt (Armut, Krieg, Waffen, etc.) noch nicht belasten muss, sondern ihnen erst mal besagtes Rüstzeug als inneren Schutz mitgibt.

Stimmt, Tom. Umso überraschter war ich auch zu lesen, wie sehr ihn das getroffen hat. Ich habe diverse Essays von Preußler gelesen, auf diesen Vorwurf kam er immer wieder zu sprechen. Angegriffen wurde er übrigens von der 68er-Generation.

Ich denke auch, Kinder dieser Altersgruppe brauchen genau solche Geschichten.

Mal wieder ein Thema von mir, das sich nicht mit Internetproblemen, sondern tatsächlich mit Büchern beschäftigt.

Ich lese gerade die Kriegstagebücher von Astrid Lindgren ("Die Menschheit hat den Verstand verloren") und bin fasziniert von dem Gegensatz, den sie bilden zu all den Kinderbüchern, die eine zumindest in weiten Teilen eher "heile Welt" darstellen. Klar war Frau Lindgren nie naiv, diese zwei Seiten derselben Autorin sind trotzdem sehr fesselnd. Und natürlich ist die Welt in ihren Kinderbüchern nicht nur "heile", wenn man z. B. an die "Brüder Löwenherz" denkt. Aber "Wir Kinder aus Bullerbü" zeichnet ja wirklich eine Småland-Idylle, wie sie das Schwedenbild vieler bis heute prägt. "Karlsson von Dach" ist für mich übrigens auch nicht so sehr eine "heile Welt" als vor allem eine wunderbare Geschichte über jemanden, der das Spießbürgertum nach allen Regeln der Kunst aufmischt.

Frau Lindgren wurde allerdings nie vorgeworfen, eine "Heile-Welt-Autorin" zu sein. Einem anderen dagegen schon: Otfried Preußler. Obwohl auch der "Krabat" eher vom Verlust der Freiheit, von Macht und Diktatur erzählt. Aber gegen seine Kinderbücher wie die "Kleine Hexe" oder den "Kleinen Wassermann" wurde dieser Vorwurf erhoben: Er gaukle den Kindern vor, unsere Welt sei friedlich, malerisch und schön.

Überraschenderweise hat er bei allem Erfolg, den er international hatte, diesen Vorwurf nie verschmerzt. Und er hat dagegen gehalten, Kinder brauchten im Gegenteil in ihrer Kindheit genau diese Welt. als seelisches Rüstzeug gegen alles, womit sie später als Erwachsene ohnehin konfrontiert würden.

Wie seht Ihr das?

Und, Kristin, falls Du das hier liest: Sind die Kinderbuchklassiker (Lindgren, Preußler, Ende, ...) eigentlich nach wie vor gefragt im Buchhandel? Wir haben sie unserem Sohn damals noch alle vorgelesen und er hat sie geliebt. Was beweist, dass sie über die Jahrzehnte nichts von ihrem Reiz eingebüßt haben.

Du bist ein ganz schrecklicher Schreib-Streber, Sören.

(Aber trotzdem) Glückwunsch und Dir und Deinem neuen Buch viel Erfolg und viele Leser!

Glückwunsch, Dorit! Und weiterhin ganz viel Erfolg!

Hallo alle,

wir werden jetzt erst mal gar nichts mehr mit irgendwas verbinden. Irgendwie läuft das jetzt, wenn auch nicht optimal. Und ich traue hier KEINEM von uns zu, diese Verbindung richtig herzustellen.

Das lassen wir besser.

Meine Devise bei der Technik ist: Solange sie irgendwie läuft, nicht berühren!!!

Hallo Ostelbe,

danke für die Infos.

Ich vermute, es geht wirklich genau um den Unterschied, den Du beschreibst.

Momentan kommt er halbwegs gut ins Netz, und da sich ja hier (ganz gegen jede Vernunft) ein Rückkehr zum Präsenzunterricht abzeichnet, wird sich das wohl demnächst auch erübrigen.

Stimmt, die Gespräche mit A1 und dem Techniker führen zu keinem Ergebnis, alleine schon deshalb, weil der mich mit seinem Fachvokabular in Grund und Boden reden kann, ohne dass ich etwas erwidern könnte. Weil mir schlicht die Fachkenntnisse fehlen.

Wir haben WLAN, der Standort seines Notebooks ändert leider nicht, er hat das Ganze schon in unterschiedlichen Räumen ausprobiert.

Hallo Tom,

da stimme ich Dir zu. Ich bin überhaupt nicht dafür, die Kinder wieder in den Präsenzunterricht zu schicken, im Gegenteil: Wenn es nach mir ginge, dann würden sie hier nicht so lange herumeiern, sondern einfach festlegen, dass die Kinder erst mal noch eine Weile zu Hause bleiben. Da mein Sohn mit Diabetes und Asthma zwar nicht zur unmittelbaren Risikogruppe zählt, aber auch nicht ganz unbelastet ist, bin ich überhaupt nicht glücklich, wenn er wieder in eine Schulklasse mit 30 Mitschülern muss, die alle ihre Masken absetzen, sobald die Lehrer nicht mehr hinschauen, wenn sie sich nicht gleich von der Maskenpflicht befreien lassen ...

Aber ich habe es eben auch einfach, da wir zu Hause arbeiten, mein Sohn eben schon 16 ist und ich seinen Distanzunterricht nicht mehr betreuen muss. Wir bieten ihm Hilfe an, sollte er irgendwo im Unterrichtsstoff nicht mitkommen, aber er braucht diese Hilfe an sich nicht.

Jetzt scheinen sie sich darauf festzulegen, dass die Schule ab dem 25. Januar "gestaffelt" wieder beginnt. Bisher war es bei diesen Staffelungen so, dass die Kinder ab der 9. Klasse zu Hause bleiben konnten, nur der Maturajahrgang hatte wieder Präsenzunterricht. Vor dem Sommerferien gab es geteilte Klassen, eine Woche hatten die Gruppen dabei an drei Tagen Unterricht, in der nächsten an zwei.

Wir konnten uns bisher einigermaßen gut in Isolation begeben, sollte mein Sohn wieder zur Schule müssen, würde sich das für uns durch ihn ändern, scharf bin ich darauf nicht. Außerdem ist er durch seinen Diabetes insofern belastet, als er bei einem Krankheitsverlauf mit Fieber möglicherweise ins Krankenhaus müsste, da die Zuckerwerte dann dort überwacht und eventuell mit Insulin-Infusionen reguliert werden müssten.

Er könnte sich zwar vom Unterricht freistellen lassen, aber er würde dann auch nicht mehr zu Hause von den Lehrern mit Lernstoff versorgt werden, das hieße eventuell, dass er das Schuljahr wiederholt. Vorgeschlagen habe ich ihm das Modell, aber er möchte dann doch lieber mit FFP2-Maske zur Schule gehen.

Hallo alle,

danke für Eure Ideen und Anregungen.

Ja, es geht um die Netzgeschwindigkeit. Wenn wir selber die messen, liegt sie zum Teil bei 2 (2 was, weiß ich leider auch nicht, byte?), dem Vertrag mit A1 zufolge sollte sie bei 40 liegen.

Gestern hatten wir die absurde Situation, dass der Techniker auf seinem Gerät einen recht hohen Wert gemessen hat und mein Sohn zur selben Zeit am Handy einen ganz niedrigen. Die Aussage des Technikers: "Es gibt unendlich viele Tests, die sind meist alle falsch." Heißt: Meiner ist erstens mal richtig, zweitens für uns als Anbieter verbindlich. Wenn Ihr also was anderes messt, dann verweisen wir euch auf unser Messergebnis.

Heute soll das Netz angeblich etwas schneller sein, sagt mein Sohn. Wir anderen haben keine Probleme mit der Geschwindigkeit, wir nehmen aber auch nicht an Videokonferenzen teil.

Bild ausschalten geht leider nicht, es gibt Lehrer, die legen ausdrücklich Wert darauf, dass die Schüler sich per Video zuschalten.

Und, hat zwar nicht direkt mit dem Thema zu tun, passt aber irgendwie doch: Am Montag sollten die Schüler (theoretisch) alle wieder zum Präsenzunterricht. Nun sind aber die Infektionszahlen in Ö. allgemein recht hoch, in Salzburg von allen Bundesländern am höchsten. Und die neue Virusvariante ist auch bereits in Ö. angekommen. "in den nächsten Tagen" wird bekanntgegeben, wie das nun mit den Schulen weitergeht. Vielleicht nur ein paar Jahrgangsstufen, vielleicht nur einzelne Bundesländer, vielleicht gar keiner bis Mitte Februar. Oder auch nur bis Anfang Februar. Denn nach der Zeugnisvergabe haben die Schüler eine Woche Ferien. Entweder wartet man, bis alle Bundesländer mit den Ferien durch sind, und schickt die Kinder dann wieder in die Schulen. Oder jedes Bundesland startet, wenn die Ferien dort zu Ende sind. Und insgesamt will man jetzt mal schauen, wie die das in Deutschland so machen.

Nichts gegen kurzfristige Entscheidungen, aktuell kann man wohl einiges nur recht kurzfristig entscheiden. Aber zu dieser Frage, ob Präsenz- oder Distanzunterricht könnte man vielleicht noch vor Beginn der kommenden Woche zu einer Entscheidung kommen. Wäre ganz schön.

Hallo alle,

gleich vorweg: Das hier ist wirklich völlig off-topic. Ich zweckentfremde damit kurzfristig das Forum. Aber da es um die Bildung unserer Jugend geht, könnt Ihr das bestimmt verstehen.

Genaugenommen geht es ums Homeschooling meines Sohnes. Er hat jetzt seit Oktober (ist ja Österreich, da war das schon früher als in D.) Distanzunterricht via Videoschaltung. Und die funktioniert nun nicht mehr. Zumindest nicht über den Anschluss von A1, der österreichischen Telekom.

Bis zu den Weihnachtsferien hat er mit einer mobilen Lösung von "Drei" gearbeitet, aber das Modell wurde mit Ende des Jahres eingestellt. Seitdem ist er auf A1 angewiesen - und versteht seitdem die Lehrer nicht mehr und sie ihn auch nicht.

Das Netz ist zu langsam!

Theoretisch müsste es schneller sein, dem Techniker zufolge, der heute hier war, ist es auch schneller. Ist es aber doch nicht. Fürs ganz normale Surfen bei Google und Co. genügt das Netz, aber nicht für diese speziellen Videoschaltungen.

Weiß jemand von Euch eine Lösung? Wir haben den Router ausgetauscht, das Kabel mit dem Wackelkontakt, wir haben sozusagen eine Standleitung zur Hotline von A1, wir hatten einen Techniker zu Hause, den wir erst mal bitten mussten, dass er seinen Mundschutz aufsetzt ... Das Netz bleibt zu langsam.

Kann man da irgendwie mit einer mobilen Ergänzung aushelfen? Es muss ja erst mal nur so lange funktionieren, wie der Distanzunterricht noch dauert.

Ja, das habe ich auch gelesen. Hat mir auch sehr gut gefallen. Bei "Fool on the hill" bin ich aus irgendeinem Grund in der Mitte ausgestiegen, ich weiß gar nicht mehr, warum.